Comenius 2009/10 Gaia “Environment Heritage: how to protect it?”
<<< portfolio del meetig preliminare al progetto tenutosi a La Coruña in Spagna
>>> presentazione dell'ambiente [Colli Euganei] in cui si sviluppa la sezione italiana del progetto
>>> breve resoconto fotografico dello scambio del 22-28 aprile 2009 con Afyon in TURCHIA
>>> report fotografico dello scambio a cura di A. Picchiura
>>> short video dello scambio in Turchia di M. Ortile IG
<<< alcune foto della visita a Venezia del 14 maggio con la delegazione turca e spagnola
<<> portfolio e report fotografico del meeting di verifica e progettazione a Punta Delgado - AZZORRE - Portogallo.
>>> report fotografico realizzato durante il meeetig di marzo 2010 a Padova con studenti-insegnanti portoghesi e svedesi
SVEZIA
>>> portfolio dalla Svezia a cura di G. Cassone - maggio 2010
<<> report fotografico da Gothemborg [SV] a cura degli studenti 2F - maggio 2010
 <---> Scambio: durante l'anno scolastico 2009/10, nel mese di novembre, si è concretizzato lo scambio della classe III D: per 10 giorni si sono recati 10 studentiin Germania, 10 in Olanda, 8 in Polonia. Nel mese di aprile avremo altrettanti studenti di questi paesi ospiti presso il nostro Istituto con un tema da approfondire insieme: 'L'ACQUA'
<---> Scambio: nei giorni di aprile 2010 abbiamo ospitato gli studenti ed insegnantidello scambio, questo giornale è la sintesi e il prodotto delle attività di questi intensi giorni

<---> Comenius 2010-2011
Anche nell'a.s. 2010-2011 l'Istituto Scalcerle partecipa al programma multilaterale Comenius dal titolo "The colours of Europe" con Paesi Bassi, Germania, Polonia e Ungheria. Le classi 3C e 3D hanno volentieri accettato di essere coinvolte nel progetto. Il programma prevede 2 settimane di scambio, una in cui i nostri alunni accolgono gruppi di studenti da ogni paese partner e in cui organizzano attività ed escursioni nella nostra città attorno al tema "Acqua" e un'altra in cui ricambieranno la visita nelle famiglie e scuole dei rispettivi partner europei. Oltre a rafforzare le loro abilità linguistiche (lingua veicolare del progetto è la lingua inglese), i nostri studenti avranno la possibilità di sperimentare attività di ricerca, incontro e  collaborazione con coetanei europei, confrontando pensieri, esperienze e culture diverse