|
Le funzioni strumentali al POF, individuate dal collegio dei docenti per l'a.s. 2009-2010 sono 6, con 6 insegnanti coinvolti:
1. Orientamento in entrata: prof.ssa Elisabetta Grasso
Curare l’informazione e la consulenza verso le scuole medie gli studenti e le famiglie che devono scegliere l’iscrizione alle superiori. Attuare un piano marketing. Seguire tutte le opportunità offerte da regione, provincia e comuni per le scuole.
2. Orientamento in uscita: prof. ssa Donatella Frescura
Organizzare e seguire tutte le attività utili per una scelta consapevole verso l’università o il mondo del lavoro. Monitorare i risultati di questa scelta.
3. Stage all' estero (prog. Leonardo): prof.ssa Donatella Zanetti
Predisporre la candidatura, esecuzione e relazione finale per il progetto. Curare la documentazione, il monitoraggio e i rapporti con ISFOL, studenti e partner (tramite i tutor).
4. Stage in Italia: prof.ssa Franceschini Donatella
Predisporre tutte le pratiche per il buon funzionamento degli stage (contatti con le ditte, coordinamento dei docenti tutor, controllo e distribuzione della modulistica ecc.).
5. Autoanalisi d' istituto: prof.ssa Maria Gabriella Maimone
Raccogliere tutti i dati utili per la stesura annuale del rapporto di autoanalisi (risultati di profitto, relazioni, monitoraggi con studenti e docenti coordinatori) necessario per la progettazione di interventi di miglioramento. Essere il referente dalla scuola nella rete AIR e per i test Invalsi.
6. Referente CICC: prof.ssa Silvana Penné
Coordinare e organizzare le attività di formazione rivolte alle classi (ed. sessuale, prevenzione ed educazione alimentare). Curare i rapporti con la psicologa interna.
|
